超过4万人参与调查的中国儿童青少年健康体检社会调研结果9月12日在京发布。由中国医师协会青春期医学专业委员会等单位组织开展的这一社会调查显示，公众对儿童青少年健康体检高度关注，现行儿童青少年健康体检内容亟待“扩容”。

　　该项社会调查于今年8月18日~30日通过微信等网络平台开展，在12天内共收到42404份调查问卷。针对青春期相关知识、健康体检管理部门、开展场所等内容进行了调查。调查结果显示，七成受访者知晓青春期包括性发育、生长发育、心理行为发育三大发育，88%的受访者知晓性发育包括乳房和生殖器官发育。

　　中国医师协会青春期医学专业委员会主任委员于泓教授说，调查结果显示，公众对儿童青少年健康主题内容知晓率较好，但也存在一定的认识误区，如有39.6%的受访者认为，正常青春期年龄是12岁~18岁，而根据世界卫生组织的定义，正常青春期年龄是10岁~24岁。正常青春期的起始年龄是第二性征开始显现，结束年龄是心理行为发育接近成熟。公众对性发育对成年后影响的认知还显不足，对性发育还将影响衰老和寿命的认知和理解度较低。

　　调查结果还显示，73%的受访者表示重视学校年度健康体检。受访者普遍认为儿童青少年体检中应增加新内容，其中41%的人认为应增加乳房发育，48%的人认为应增加生殖器发育，64%的人认为需要增加骨龄发育，69.67%的人认为需要增加心理行为发育的内容。于泓认为，公众对儿童青少年生长发育和健康体检的认知度高，但现行的儿童青少年健康体检难以满足实际需求。比如，目前性发育在学校健康查体中几乎不涉及，只在高年级的调查问卷中有少量题目;针对生长发育只有身高、体重的测量，缺乏系统分析;心理行为发育在儿童青少年健康体检中几乎不包含。“儿童健康不只是不生病，更要身心健康，非常惊喜的是大家认同这一理念。”

　　北京儿童医院青春期门诊主任闫春梅表示，青春期是孩子成长的关键期，通过全面、科学的健康查体，可以了解儿童青少年性发育情况，提前进行有效的性教育，增强自我保护意识。在体检中增加性格、人格测试等心理测试内容，也有助于了解孩子的心理，及时加以干预引导。

　　调查结果显示，超过半数受访者提到，没有收到过有医师盖章的综合评价健康体检状况报告。于泓建议，卫生与教育进行资源整合，学生健康体检由教育系统计划组织，医疗机构具体实施，提高体检质量。