今天,80后们逐渐进入了父母的角色,但在培养孩子的问题上,新父母们真是仁者见仁,智者见智。于是,各种各样的教育理论与教育经验,随之而来。但是,新父母们你们知道吗?有一项基础理论,是你在进行育儿教育的时候,必须明白的。那就是“穷养儿、富养女”。
说起来“穷养儿、富养女”很多人都还不知道穷养儿,富养女的真正含义。总认为男孩要严格,少给钱花,以贫穷的形式进行养育,而女孩要给买好的东西多给钱花,要以富足的形式进行养育。其实,在这里我告诉大家,这种观念是错误的,那么正确的“穷养儿、富养女”是什么意思,请你看看下面的文章。就明白其中的一二了。
如何穷养儿子,富养女儿。穷养儿子,是对男孩挫折感的培养,是对男孩一生的投资;富养女儿,是对自身素质的培养,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点就是培养孩子自信、自立和智慧以及正确的人生观、价值观、世界观。自古以来“富贵多淑女,纨绔(wan ku)少伟男”。所以正确的理解“男孩穷养,女孩富养”的内涵便成为,是否能够成功养儿育女的“金科玉律”。
“穷”养男孩的内涵。作为家长一定要明白,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,才能成为真正的男子汉!对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗,可以说,成功男人的成长和成熟是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和本文所说的“穷”养有一定的区别,我们认为“穷”养男孩更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺、锻炼和培养给孩子带来的价值。
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。就像有的大城市孩子听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力豆?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”这样的男孩日后怎能面对生活的考验。所以说像这样的孩子迟早会被社会所淘汰。
古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不回避“艰难困苦”,方能“玉汝于成”。让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替,让男孩从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格。那么怎样让“穷养”男孩子?我们可从以下几方面进行。
一、让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还买回了囚车和监牢。经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了儿子养成勤俭节约的美德,为了儿子不饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。
二、让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的爱子观,会促使男孩意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。挫折会激发男孩勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
三、让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?所以,父母要尽快从儿童时起,就教会并让他们独立承担力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!
四、让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。
五、让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
六、让男孩多点乐观和爱心。乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。大爱无疆,男孩只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
说了这么多,总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其本质都在于教育。无论是对男孩子还是女孩子,都培养在孩子正确的人生观、价值观、世界观的过程。`
- 对症检查,查必要项目,提供规范检查结果,拒绝虚假结果
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