前庭器官包括椭圆囊、球囊与三个半规管。当儿童前庭功能障碍时，其行为特征是：

　　逃避或害怕运动;

　　运动中主要用视觉协调动作;

　　端坐、写字、阅读的姿势不正确，上课时东倒西歪，写字捏笔姿势不当，阅读中跳行漏行等;

　　晕车、晕船，大幅度运动中易头昏;

　　当头部运动时，眼睛在空间视物不稳定。

　　本体器官包括肌肉、肌腱、关节囊的感受器(关节屈曲和伸展)，机体积极的伸展肌肉运动是在肌肉收缩、抵抗阻力时出现的，这是最有效的产生本体刺激反馈的方法。通过本体感受器而得到深部感觉的感知，其传入信息和运动性的传出在神经系统中被统合成位置觉、平衡觉和运动觉，并产生对力量的感受，当本体功能障碍时，上述各种感觉及功能出现损害。表现为动作笨，不合群、孤僻，小喜欢翻跟头，不善于玩积木，到陌牛环境容易迷失方向等。