3 月 22 日，聊城市第四人民医院心理健康服务中心“水城心理专家说” 公益沙龙活动特邀知名家庭教育与心理专家王培琳老师倾情开讲，围绕 “如何激发孩子的内驱力” 主题开展专题分享。本次活动直击当下家庭 “催学焦虑、厌学情绪、被动成长” 等普遍痛点，王培琳老师结合多年教育实践与心理咨询一线经验，为广大家长带来可落地、可操作的成长唤醒方案，助力孩子构筑持久自主的成长内驱力。

　　“被老虎追赶的孩子跑得快，追蝴蝶的孩子跑得远”、“人很难被教育但容易被感染……”活动现场，王老师结合自主感、胜任感、归属感三大核心要素指出，内驱力不是逼出来的，而是被看见、被尊重、被赋能后自然生长的内在力量。她强调，真正的教育不是外部管控，而是唤醒孩子内心的“我想做、我能做、我值得做”，让学习与成长从任务变成主动选择。

　　讲座中，王老师通过角色扮演让家长切身体会如何唤醒孩子的内驱力?赋予自主感，把选择权还给孩子，让孩子在时间安排、目标制定、兴趣选择中拥有“自己说了算”的空间，减少对抗与敷衍；搭建胜任感，用“跳一跳够得着”的小目标积累成功体验，以过程性肯定替代结果性评判，让孩子在进步中建立自信；筑牢归属感，以稳定的亲子关系与包容的家庭氛围做底气，让孩子敢于尝试、不怕失败，获得持续前行的心理支撑。

　　针对家长常见误区，王培琳老师特别提醒：过度奖励、频繁指责、全程管控，会不断削弱孩子的内在动力，让学习沦为“为父母而学”。她倡导家长从“监工”转向“教练”，少说教、多倾听，少评判、多支持，以陪伴与信任托举孩子自主成长。

　　现场听众表示，讲座直击家庭教育痛点，方法具体、理念温暖，有效解开了“越催越慢、越管越反”的困惑。大家纷纷表示，将把“尊重自主、看见努力、守护热爱”的理念融入日常，用科学方式唤醒孩子内驱力。