2013年7月23日，青岛新闻网上出现这样一篇新闻《自闭症女孩要拍微电影 市民报名打爆电话》，新闻中报道了青岛市一名10岁自闭症女孩笑笑的学琴经历，和她将拍公益微电影而得到广大市民的支持，以及市民纷纷表示要帮助笑笑实现开一场专场音乐会心愿的事件。
    新闻中报道的10岁女孩笑笑是一位自闭症患者，众所周知，自闭症又被称为孤独症，患有自闭症的儿童都被称为星星的孩子，因为他们不愿与人交流，总生活在自己的世界里。大多数自闭症儿童会在2-3岁时起病，也有的在出生起即起病，均不会晚于3岁就发病。患有自闭症的儿童往往对视觉、听觉等的刺激反应迟钝，对周围的世界总是“视而不见”、“听而不闻”，他们往往会对一些物品发生特殊兴趣，比如积木、球等，甚至于对这些物品达到依恋的程度，当他一个人玩耍时常会自得其乐，如果将这些物品拿走就会引起患儿的哭闹和惊慌。而且他们在人际交往方面、语言发育方面都存在严重障碍，无法与人正常交往，缺乏情感联系，语言逐渐减少，而且在严重时语言完全缺乏。虽然外貌看起来无明显呆滞，但他们的社会适应力明显落后，日常生活无法自理，大多数患儿都会有智力中、重度低下的情况。还有少部分患儿在青春期前会并发癫痫，或者在青春期或成人早期伴发精神分裂综合症，如出现幻觉、妄想等。
    可见自闭症不仅给患儿本身带来极大的痛苦，还会给有自闭症患儿的家庭带来痛苦、担忧和负担。但是自闭症患儿的病情并不是不能减轻或逆转的，只不过他们需要我们大家给予更多的关爱和支持。
    青岛新闻网的新闻中报道的自闭症儿童笑笑就是这样一位得到社会广大关爱和支持的幸运的孩子。当笑笑刚开始学琴时，她的钢琴老师王娟对她的印象是这样的：“笑笑刚开始学钢琴时，看起来就像个病孩子，我用脚打节拍时，笑笑会吓得整节课盯着我的脚”，但是当笑笑完整的弹完一支曲子后，王娟被笑笑的天赋打动，决定无论如何也要省出时间教笑笑弹琴。王娟表示笑笑的听觉特别敏感，她不同于其他孩子用视觉来帮助记忆，而是通过听觉来帮助记忆，为了让笑笑把握好节奏，王娟很早就给笑笑用上了节拍器，恰好因为笑笑的思维比较机械，用节拍器对笑笑来说起到了很好的效果。每当王娟给笑笑示范一首好听的新曲目时，笑笑都表现得又高兴又兴奋。
    通过4年的接触，王娟与笑笑之间已经产生出很深厚的感情，而笑笑也渐渐变得渴望表达自己的感情。当笑笑意识到自己弹错时，会一边着急地摆手一边对王娟说：“不对不对！”，而且她还能够去在意王娟的感受，有时王娟还没有说什么，笑笑就会自己喊道：“王老师不生气王老师不生气！”偶尔，她还会喊出 “王老师王老师王老师到我家！！”“王老师很漂亮王老师很漂亮！！”之类的话，虽然笑笑激动时仍旧语速明显加快且不断重复，但这正是笑笑尝试走出自己那个小世界的开始。王娟说笑笑从刚学琴时的一言不发到能够主动说话的转变，让她十分感动，她知道，主动开口说话对一个自闭症孩子来讲就是一个奇迹。
    青岛相关媒体得知笑笑的学琴经历，为之十分感动，决定以笑笑的经历为原型拍摄一部有关自闭症儿童生活的公益微电影，将在本市浮山后琴海剧院进行拍摄，届时还将为笑笑举办一场属于她自己的专场音乐会，并发出消息召集600名左右热心市民来扮演观众。消息一经发出，青岛的热心市民便纷纷打电话进行报名，截至2013年得7月22号下午5时时，就已经有300余名市民通过了报名，报名仍在继续，市民们纷纷表示，他们要帮这个美丽的星星女孩实现心愿，祝愿她早日打开心扉，笑对整个世界。
    青岛的自闭症女孩笑笑通过学琴经历慢慢打开心扉并且开始主动表达自己感情的事迹无疑震撼了每一个人的内心，带来感动的同时也给更多的家庭带来了希望。希望每一个有自闭症儿童的家庭都不要放弃希望，治疗自闭症并没有什么特效良药，它只需要我们有一颗持久永恒的爱心，爱心能够融化治疗路上的一切坚冰。也希望我们的社会给予自闭症儿童以及他们的家庭更多的关心、爱与支持。星星的孩子正在努力，他们需要我们的支持！