2022-08-28
感觉障碍是指在反映刺激物个别属性的过程中出现困难和异常的变态心理现象。常见的感觉障碍有：①感觉过敏。对外界刺激的感受能力异常增高。②感觉减退和感觉缺失。对外界刺激的感受能力异常下降。③感觉倒错...[详情]
2022-08-01
分离性感觉障碍是指同一部位的痛觉、温觉、粗略触觉或深感觉、精细触觉部分丧失，而其他感觉保存。 分离性感觉障碍是指同一部位的痛觉、温觉、粗略触觉或深感觉、精细触觉部分丧失。深、浅感觉传导通路的不同...[详情]
2022-07-15
偏侧性感觉障碍这个性功能障碍的专业词，相信大家了解未几，但是它影响到的方面却很多。下面就给大家讲解相关的知识。 (一)丘脑损害 病灶对侧面部及躯体的偏身深、浅感觉减退或缺失，以深感觉和触觉障碍为...[详情]
2022-06-02
近日，某医院关节外科研究人员发表论文，旨在探讨感觉障碍对膝关节软骨退变的影响。研究指出，感觉障碍可引起关节软骨的退变。 随机选取20只Wistar大鼠感觉障碍侧膝关节软骨组织（模型组）与正常侧膝关节软骨...[详情]
2022-04-09
一、病史 应注意年龄、发病部位、起病快慢、病程长短等。如老年人有高血压病史，突然发病，有偏身感觉障碍，以脑血管病多见;慢性发病者以肿瘤的可能性较大。青年人肢体痛、温觉有失，而运动和触觉正常应考虑脊...[详情]
2014-04-03
感觉过度 感觉过度病人通常只能感知强烈的疼痛刺激及温热刺激。是由于病变的影响，刺激必须达到较强的程度才能被感知。从刺激开始到被感知之间有一段潜伏期，至于刺激的部位与刺激的性质及程度，则往往不能正...[详情]
2014-03-07
根据聊城市第四人民医院官网搜集的信息资料显示： 具有SPD的孩子所表现出的一些行为(如它的名称所示)反映了感觉输入加工的困难。通常，这些困难源于更高级的加工步骤出现了问题，它们需要不同的大脑系统之...[详情]
2014-02-14
1、性器官发生疾病：性器官能分泌雄性激素，使男性产生性欲，性器官发生疾病了，男性性欲便降低了，也就出现了性感觉障碍。常见的引发性感觉障碍的性器官常见的疾病有睾丸炎、附睾炎等。 2、神经精神疾病：性...[详情]
2014-02-02
帕金森病(PD)为一种典型的运动障碍性疾病，长期以来，人们多关注其所引起的运动症状，而忽视其相关的非运动症状(NMS)。为配合世界PD日，本报特邀上海交通大学医学院附属瑞金医院神经科陈生弟教授组稿，就PD非运动...[详情]
2014-01-26
性感觉障碍可以从性欲低下、性焦虑、性恐惧、性厌恶、性冷淡几个方面来判断。 (1)性欲低下 原先性欲正常，因为某些原因而出现了性欲减退的变性。 (2)性焦虑 性焦虑是对性行为产生焦急、忧虑和不安的...[详情]
2014-01-24
1、不能被生活压力埋葬了性欲望：许多人由于紧张的工作和繁忙的家务，无暇顾及性生活，使自己本能的性欲望无声地退化了。防治性欲低下需要夫妇双方的配合。共同培养性生活的乐趣。有经验的夫妻能正确调整性生活的...[详情]
2014-01-22
(四)运用感觉统合活动促进学习成效 1、课堂上可以使用的方法： 提供可咀嚼的东西 提供动的机会 提供摸的机会 提供看的机会 提供听的机会 2、利用短暂的游戏 3、感觉饮食
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2014-01-21
（二）如何处理自我刺激行为 （三）自闭症感觉统合治疗
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2014-01-20
(一) 注意力缺失过动症 自我调节障碍(觉醒度失衡，影响注意力的维持)： 自我调整警醒度：醒来/入睡 自我调整活动量 从情绪中平复下来或安静下来 调整注意力 策略 从下而上的方式促进行为抑...[详情]
2014-01-19
心理疾病-感觉障碍 感统发展仰赖的特殊系统 (三)本体觉(出力气的活动) 1、观察、发现、检核 2、功能： (1)与前庭觉、视知觉和力组成平衡功能 (2)身体知觉、动作计划能力 (3)情绪的稳定、行...[详情]
2014-01-18
认识与辅导感觉统合障碍儿童——感统发展仰赖的特殊系统(二) 感统发展仰赖的特殊系统 (二)前庭觉(摇荡的活动) 1、观察、发现、检核 2、功能： (1)平衡、姿势挺直、肌肉张力、双侧协调、...[详情]
2014-01-17
感统发展仰赖的特殊系统 (一)触觉系统 (按摩活动) 1、 观察、发现、检核 2、 功能： (1)认知完整的身体知觉，形成计划动作的能力 (2)影响视知觉发展 (3)影响情绪及社会化发展 3、策略： ...[详情]
2014-01-16
二、训练场所 诊所 学校 家里 社区
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2014-01-16
一、感觉统合训练的原则 感觉引导经验，经验引导下一个感觉 适当的反应(等待孩子反应) 孩子成功与否是老师的责任，老师的设计 动机是关键，儿童引导训练 游戏学习 恰到好处的挑战 循序渐进...[详情]
2014-01-15
五、感觉统合失调的分类 调节障碍、姿势障碍(基础) 情绪调节、肢体调节、觉醒度(头脑清醒)、手指抓握、姿势控制(站坐姿)、动作协调(大肌肉动作的流畅)、双侧协调(上下楼需两脚同阶)优势手的发展(两手都用不...[详情]
2014-01-14
3、学前期4岁至小学三年级 1、精细动作问题 2、过动 3、冲动 4、常跌倒 5、社会技巧差 6、易哭 7、大动作技巧困难 8、游戏时，常弄坏玩具 9、非常不喜欢某些衣服
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2014-01-13
2、幼儿期 (除上述状况可能持续外，另有可能) 1、注意力不易持久 2、动作笨拙 3、口齿不清 4、一点小碰撞就十分生气 5、坐秋千或滑梯非常害怕 6、因食物的质地而挑食 7、语言发展迟缓
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2014-01-13
四、感觉统合障碍在婴幼儿期表现的问题 (一)婴儿期表现的问题 1、非常不好带养的婴儿，爱哭、不安、难安抚 2、不好睡，晚上睡1或2小时就醒一次或入睡困难 3、肌肉松软，似乎软耙耙的 4、吃得不好...[详情]
2014-01-12
三、感觉统合失调的表现 注意力和觉醒度的问题(过度兴奋、过度安静) 触觉逃避、防御 焦虑紧张的表情 动作问题 自我刺激行为 自我伤害行为 固定重复行为 焦躁、易怒 发脾气、攻击性、...[详情]
- 对症检查，查必要项目，提供规范检查结果，拒绝虚假结果
- 对症施术，做必要治疗，采用规范治疗手段，拒绝过度治疗
- 对症开方，用必要药品，实施规范用药标准，拒绝盲目用药
- 明确定价，做惠民医疗，推行国家规范价格，拒绝高价医疗
- 崇尚医德，以卓越服务，执行规范服务流程，拒绝天理漠视
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